Rapport du plan stratégique 2010-2011
Objectif 1
Reconnaître et encourager l’excellence, la creativité et l’innovation artistique.
1.1 Le secteur des arts professionnels au Manitoba est dynamique et innovateur.
- Les consultants ont encouragé de nouvelles approches et des demandes stimulantes dans tous les programmes.
1.2 Les organismes artistiques du Manitoba sont viables et bien gérés.
- Le CAM s’est associé à des bailleurs de fonds et fondations publics en vue d’offrir des possibilités de renforcement accru des capacités et de croissance durable à long terme de tous les organismes artistiques.
1.3 Les artistes individuels ont des carrières satisfaisantes et viables.
- Le CAM s’est associé à divers organismes communautaires et gouvernementaux pour accroître les connaissances du milieu des arts professionnels au Manitoba et le soutien qui lui est offert.
Objectif 2
Être un chef de file du milieu des arts et faire la promotion de la valeur des arts au coeur de la vie communautaire.
2.1 Les intervenants en matière de politique publique tiennent compte de la valeur publique des arts dans la prise de décisions d’orientation.
- Le CAM a continué d’informer et d’encourager les intervenants en matière de politique publique en leur communiquant périodiquement et efficacement la valeur publique des arts.
2.2 L’appui aux arts dans la collectivité se manifeste par un fort niveau de participation, de fréquentation, de bénévolat et de gérance.
- Le CAM a fourni des outils et des ressources en vue d’accroître et de favoriser l’engagement de la population en faveur des arts dans les collectivités du Manitoba.
- Le CAM a utilisé les médias sociaux pour inciter les artistes et le public à discuter des questions artistiques et culturelles, des réussites et des nouvelles possibilités dans le domaine.
2.3 Les Manitobains sont au courant des importantes contributions des artistes et des organismes artistiques dans la province.
- Le CAM a soutenu les activités qui célèbrent la contribution des arts à l’état de santé globale et à la richesse de la province.
2.4 Pour atteindre ses objectifs, le CAM établit des partenariats à multiples volets avec de nombreux organismes.
- Le processus de planification stratégique du CAM (Accent sur l’avenir) a engagé la participation de nombreux particuliers, groupes et partenaires dans le cadre de consultations et de tournées d’écoute.
- Les partenariats existants ont été renouvelés et de nouvelles stratégies et nouveaux partenariats sont en cours de développement.
- Le CAM a poursuivi ses activités d’éducation et de représentation, y compris un partenariat avec la Faculté d’éducation de l’Université du Manitoba pour l’organisation du Quatrième Symposium annuel canadien des arts et de l’apprentissage du Réseau canadien pour les arts et l’apprentissage, qui a eu lieu à Winnipeg avec sir Ken Robinson à titre de conférencier d’honneur.
- Le CAM a commencé à explorer un plan intégré qui lie les arts, l’éducation et des partenaires sectoriels en utilisant le cadre de travail des régions ou districts créatifs.
- Le CAM a soutenu des initiatives de planification et de représentation en adoptant un plan de communication intégré.
- Le CAM a maintenu sa participation à divers comités locaux, provinciaux et nationaux, y compris les Organismes publics de soutien aux arts du Canada.
Objectif 3
Favoriser dans le milieu des arts des opportunités qui reflètent la diversité culturelle et les identités autochtone et franco-manitobaine de la province.
3.1 Le secteur des arts professionnels du Manitoba est diversifié et inclusif.
- Le CAM a mis en oeuvre des initiatives conçues pour reconnaître et desservir les diverses collectivités artistiques de la province.
3.2 Les artistes des diverses collectivités du Manitoba ont plein accès aux programmes du CAM.
- Le CAM a assigné du personnel et des ressources à la conception et à la mise en oeuvre d’initiatives artistiques communautaires et d’activités de participation particulières.
- Le CAM a mené des consultations sur le plan stratégique qui étaient conçues pour engager la participation de diverses collectivités manitobaines à son fonctionnement et à ses programme.
3.3 Les arts professionnels émanant d’un éventail de collectivité et de pratiques artistiques sont reconnus, soutenus et appréciés régionalement, nationalement et internationalement.
- Comité consultatif franco-manitobain — Le Comité s’est réuni deux fois au cours de l’exercice et, en janvier 2011, il a élaboré des recommandations à soumettre à l’ensemble du Conseil.
- La direction a perfectionné le processus de demande et a recherché des options de programmation particulières pour répondre aux besoins des artistes franco-manitobains. Comité consultatif autochtone — La création du Comité a été reportée à l’exercice 2011-2012.
- Comité consultatif multiculturel — Des représentants communautaires et gouvernementaux se sont réunis pour examiner les options en matière d’orientation et les possibilités d’action. Le groupe de travail doit poursuivre le processus.
- Comité sur l’équité — L’OPSAC et le Conseil des Arts du Canada ont planifié des recherches importantes, y compris une analyse de la conjoncture, ainsi que des réunions nationales d’organismes pour évaluer les questions et les défis majeurs des bailleurs de fonds en matière d’équité. Les réunions sont prévues en 2011-2012.
- Le processus de planification stratégique du CAM a permis d’explorer les besoins des jeunes et des arts communautaires.
- Le CAM a organisé une réunion d’artistes autochtones handicapés au cours de l’automne 2010, en partenariat avec le Conseil des Arts du Canada.
Objectif 4
Soutenir les possibilités qui permettent à tous les Manitobains de s’intéresser aux activités artistiques et culturelles.
4.1 Les Manitobains reconnaissent la valeur d’une bonne éducation artistique, y compris une formation artistique de qualité élevée, des expériences artistiques et une participation à diverses traditions et disciplines.
- Le CAM a continué de promouvoir et d’encourager l’éducation artistique, la formation et les expériences artistiques, ainsi que la participation aux arts par le biais de la représentation, de la promotion et des partenariats avec divers organismes communautaires.
- Le CAM a recruté de nouveaux artistes pour le Programme des artistes à l’école et les projets GénieArts afin d’offrir une gamme complète d’expériences culturelles et artistiques.
- Le CAM a offert des possibilités de perfectionnement professionnel aux artistes enseignants.
- Le CAM a réexaminé sa formule de financement pour les stages et exploré des stratégies de rechange.
- Le CAM a accru sa collaboration avec les organismes artistiques par le biais des projets GénieArts.
4.2 Les organismes artistiques jouent un rôle-clef dans l’éducation artistique à travers la province.
- Le CAM a soutenu et encouragé les organismes artistiques impliqués dans des activités d’éducation artistique à travers la province. Le CAM a mis en oeuvre des activités de suivi et de soutien aux possibilités à l’intention des coordonnateurs de l’éducation artistique de chacun des organismes.
- Le CAM a invité la participation des organismes artistiques au comité directeur du Symposium canadien sur les arts et l’apprentissage.
- En tant que co-animateur du symposium, le CAM a présenté à la troupe du Manitoba Theatre for Young People le prix Hommage annuel du Réseau canadien pour les arts et l’apprentissage.
4.3 Les Manitobains ont accès à des manifestations artistiques fréquentes, diversifiées et de grande qualité.
- En décembre 2010, en collaboration avec la Faculté d’éducation de l’Université du Manitoba, le CAM a accueilli le Quatrième Symposium annuel canadien des arts et de l’apprentissage au nom du Réseau canadien pour les arts et l’apprentissage. Sir Ken Robinson, conférencier d’honneur du Symposium, a contribué à la participation provinciale, nationale et internationale à l’événement de 2010 de plus de 200 professionnels de l’éducation et des arts.
- Le CAM a entrepris un examen des programmes de tournée et de stage et de leur soutien dans le cadre de son processus de planification stratégique.
- Des tournées d’écoute ont été incluses dans les consultations sur le plan stratégique au cours de l’automne et de l’hiver 2010.
- Le CAM a étendu la promotion des stages Deep Bay pour artistes, ainsi que la participation du public et de la collectivité locale.
- Le CAM a soutenu les premières célébrations provinciales de la Fête de la culture en septembre 2010, dans le cadre de cette importante initiative pancanadienne.
Objectif 5
Gérer les ressources de façon efficace, responsable et transparente.
5.1 Les services du CAM reflètent ses valeurs de respect, d’intégrité, de consultation et de communication.
- Le CAM a apporté des améliorations à ses services afin de mieux refléter ses valeurs organisationnelles.
- Le nouveau site Web et la page Facebook du CAM ont été suivis et améliorés, au besoin, pour refléter les valeurs de l’organisme.
5.2 Le CAM est un gestionnaire judicieux des fonds provinciaux.
- Le système AIMS et les contrôles internes des dépenses ont assuré une saine gestion continue des fonds.
- Le nouveau système CADAC (Données sur les arts au Canada) a offert des possibilités importantes d’amélioration des procédures de rapport et d’analyse des subventions aux organismes artistiques, ainsi que des liens à des organismes de représentation.
- Le personnel et la direction du CAM ont continué d’examiner et de perfectionner tous les aspects des politiques et des procédures administratives.
- Le CAM a entrepris des discussions périodiques avec la Direction des arts de Culture, Patrimoine et Tourisme Manitoba sur la collaboration et la coopération au niveau des programmes.
5.3 Le personnel du CAM est hautement motivé, qualifié, dévoué et est rémunéré de façon appropriée.
- Le personnel du CAM a bénéficié de possibilités de perfectionnement professionnel offertes par le biais du réseau des organismes publics de soutien aux arts, ainsi que de possibilités particulières de perfectionnement professionnel au Manitoba.
- Le personnel était impliqué et engagé dans la planification et l’élaboration des initiatives et des orientations du CAM.
- Le CAM a continué d’embaucher des stagiaires administratifs provenant du programme de gestion culturelle de l’Université de Waterloo.
- Le CAM a continué de préciser et d’améliorer les rôles et les liens au sein de l’organisme, ainsi qu’avec les autres bailleurs de fonds et les organismes communautaires.